第104章 十年树木，百年育人 (第1/2页)
此时的林棠元就如一块浸入大江大河的海绵，极力的吸取水份，来膨胀自己的身体，努力变大变强。
手下的速度也越来越快，要是靠近便会发现，这人正在用笔将在场所有学生说的答案提炼一番后记录下来，并将李先生给的批注和评语一一标注上。
字迹虽有些潦草，但神情专注，好似在完成什么很重要的事情。
李先生清嗓，“今日探讨话题，何为师，何为生。”
话音刚落便有人举手起身回答，
“先生，师者匠心，臻于至善；师者如光，微以致远。”
又有人道，“学生者自当自我鼓励，像先生学习，努力汲取，勉励前行，不负师者。”
又有人道，“师者广爱，教授学识，学生自当感恩，不懈努力。”
…
“林棠元，你的呢？”
林棠元起身拱手，“先生，学生认为，从于先生，不越路
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